論文概要のストーリーボード
臨床上の課題、方法、主な知見、応用可能性へと進む4段階の科学ナラティブです。
複雑な研究論文や静的なグラフィカルアブストラクトを、学術誌や学会向けの科学動画サマリーにまとめます。投稿先の要件を確認してください。
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ここに図が表示されます
必要なものを説明し、「生成」をクリックします
動画編集の経験がなくても、静的な図やテキストアブストラクトを動きのある動画サマリーにまとめられます。
論文要旨、グラフィカルアブストラクト、特定の図パネルをアップロードし、複数シーンのストーリーボード案を作成します。
シーンの長さ、カメラズーム、分子経路のアニメーション、ナレーションと同期する字幕を調整します。
一般的な16:9ワイド画面の高解像度MP4をダウンロードします。投稿前に投稿先の技術・編集要件を確認してください。
論文要旨、グラフィカルアブストラクト、特定の図パネルをアップロードし、複数シーンのストーリーボード案を作成します。
シーンの長さ、カメラズーム、分子経路のアニメーション、ナレーションと同期する字幕を調整します。
一般的な16:9ワイド画面の高解像度MP4をダウンロードします。投稿前に投稿先の技術・編集要件を確認してください。
学術誌への投稿、ソーシャルメディア、学会発表向けの複数シーンのストーリーボードをご覧ください。投稿前に編集者の規定を確認します。
臨床上の課題、方法、主な知見、応用可能性へと進む4段階の科学ナラティブです。
リガンド・受容体結合、アロステリックな構造変化、下流キナーゼ活性化を示す動的なシーケンスです。
患者コホート登録、二重盲検ランダム化群、無増悪生存期間の評価項目をまとめたアニメーション年表です。
組織解離、マイクロ流体バーコーディング、トランスクリプトーム解析を示す実験工程のアニメーションです。
中心となる統計結果、腫瘍転移の減少、p値に焦点を当てるカメラズームです。
シンポジウム名、主要な知見、発表セッション情報を含む60秒の短いアニメーションです。
SciDrawでは短い動画シーンを作成できます。各クリップを確認し、投稿先の形式と開示要件も確認してください。
作業上のニーズ | SciDraw AI | 汎用画像AI |
|---|---|---|
科学コンテンツ向け | 生命科学、化学、物理学の図を作成し、分子複合体、細胞小器官、実験器具などを表現できます。科学的妥当性はデータと照合してください。 | 生体構造や実験装置を歪める不自然な映像表現が混入しやすくなります。 |
複数シーンのストーリーボード | 論文を、無関係な短い動画ではなく、背景、方法、結果、結論などの論理的な区分に整理します。 | 研究背景・手法・主要な知見をつなぐ一貫したストーリーボードがありません。 |
投稿形式に合わせて調整可能 | 16:9や1920×1080など一般的な形式のMP4に書き出せます。解像度、フレームレート、その他の条件は投稿先によって異なります。 | アスペクト比や文字配置が不揃いで、学術誌の動画規定に合わせにくくなります。 |
ライセンス条件に沿った利用 | 利用範囲はプラン、SciDrawライセンス、適用法、第三者の権利によります。投稿前に学術誌の要件も確認してください。 | 学会発表や出版社ポータルでの再利用条件が不明確です。 |
科学的可視化の原則を使って、明瞭で検証しやすい図を作成します。投稿先の規定も確認してください。

Elsevier、Cell Press、Springer Nature、Wileyなどの学術出版社では、学術誌ごとに動画アブストラクトの取り扱いが異なります。各誌の投稿規定を確認してください。動画は研究結果の説明や共有を支援できますが、閲覧数や引用数の増加を保証するものではありません。

伝わりやすい動画アブストラクトは、学術的な読者に合わせて4つの段階で構成できます。

SciDraw AIで作成した動画を投稿する際は、出版社の規定とAI利用開示の基準を確認してください。

1つの経路図や機序図は、論文の2段組パネルから16:9の学会スライド、研究費申請書まで幅広く活用されます。どの媒体でもラベルや区画が明瞭に伝わるよう視覚的階層を整えましょう:
プランを選択してください。隠れた料金はなく、いつでもキャンセルできます。
あなたのデータはあなたのものです · モデルのトレーニングには決して使用されません · 転送中も保存中も暗号化されます
まず始めたい方に最適
含まれるもの
継続的な作成におすすめ
含まれるもの
大量制作向け
含まれるもの
研究者、大学院生、教育者が、SciDraw を使用して科学図、科学図、グラフィック要約、より明確な教育用ビジュアルを迅速に作成する方法を共有します。
植物細胞の講義では、古いスライドを再構築せずに葉緑体と液胞を呼び出す必要がありました。 SciDraw は便利な科学図のレイアウトを提供し、ラベルを数回編集しただけでスライドデッキに組み込まれました。
ヘレン・バンス博士
細胞生物学教授
生徒が教科書以外の力の図の例を求めてきたとき、私はスライド上に図を描き直す代わりに、SciDraw を開きます。私が最初に手を伸ばすのは科学図ジェネレーターであり、次にすべてのベクトルを素早くチェックします。
ハビエル・オルテガ博士
物理学講師
助成金の提案では、誰かが科学図を磨き始める前に、SciDraw を使用して実験セットアップ図に同意します。これにより、やり取りが減り、チームは初日からビジュアルを共有できるようになりました。
デヴェンドラ・ヴェルマ博士
研究室ディレクター
一つの生物学的経路図に落ち着く前に、研究メモとしていくつかの生物学的経路図を比較できます。
ミン・グエン
理系大学院生
私の論文では、SciDraw の神経経路とシナプスのレイアウトを使用して、原稿から図を作成するプロセスを開始します。これにより、強力な最初の構成が得られるため、重要な細部に Illustrator の時間を費やすことができます。
アナンヤ・ラオ博士
神経科学博士課程
最初の科学図面により、分留設計のレビューがすぐに開始されました。
マーカス・デイビス博士
化学工学リード
ストック画像がその週の気候トピックと一致しない場合は、SciDraw で簡単な図を作成します。これにより、ディスカッションに適したビジュアルがクラスに提供され、クラスのレベルに合わせてラベルを調整できます。
チャオ・メイリン教授
環境科学教育者
著者が科学図ジェネレーターを使用して、大まかな概要を査読者が実際に読めるものに変換しているのを目にします。これにより、最初の復習の会話がより明確になり、科学がレイアウトから目立つようになります。
トーマス・オーデガルド博士
科学誌編集者
テクトニクスの授業では、ストック画像が議論している境界と一致しない場合、カスタムの火山断面図を使用します。ビジュアルが正確な例に従っていると、生徒はプロセスをより早く理解できます。
ファティマ・アル・サイード博士
地質学講師
カリキュラムのページが煩雑に感じられることなく、力の図や波のスケッチのためのきちんとした科学図の草案をすばやく作成できます。
ネイサン・ブルックス博士
STEM開発者
私は、学生が理想的な格子を実際のサンプルに結び付けることができるように、SEM 画像の隣に簡単な材料科学図を配置します。この視覚的な比較により、別の説明段落よりもはるかに早くレッスンをクリックすることができます。
クララ・サマー博士
材料研究者
CAD を開く前に、SciDraw のアーキテクチャ図ジェネレーターを使用して、システムの境界とハンドオフを表示します。これにより、適切な質問が早期にテーブルに上せられ、詳細なモデリングの前にチームの調整が可能になります。
ロバート・セーダーバーグ博士
機械工学エンジニア
光合成のスライドでは、クラスのレベルに合わせて調整できる葉緑体の科学図から始めます。レッスンに新鮮なビジュアルが必要な場合、驚くほどの準備時間を節約できます。
ハンナ・ウェーバー博士
植物生物学研究者
これにより、科学の説明の空白のページを抜け出すことができ、最終的な図に明確な方向性が与えられます。
キム・ジミン
科学コンテンツ制作者
生徒に実験レポート用の科学図を作成させると、プロセスを段階的に考えるようになります。その後の議論と修正は著しく強化されています。
ソフィア・アルバレス博士
生化学教授
これは、議論の中で一般的な太陽系図ではなく、正確な軌道や機器構成の天文図が必要な場合に役立ちます。結果は研究課題に非常に近いと感じられます。
デビッド・パーク博士
天文学研究者
ラベル付けされた生態学図は、フィードバック ループについて議論する際に、ポスドク会議で具体的なポイントとなるものを与えてくれます。これにより、議論の焦点が絞られ、より早く論文向けの図に到達することができます。
リサ・ワン博士
生態学ポスドク
マルチパネルの論文の場合、私は原稿から図へのワークフローを使用して、Illustrator の前に各パネルで何を行う必要があるかを決定します。これにより、最初のレイアウトの決定が迅速化され、最終的な仕上げにより多くの時間が残されます。
カルロス・オルテガ
イラストレーションアシスタント
初期の回路とネットワークのレビューでは、SciDraw のアーキテクチャ図ジェネレーターを使用してページの最初のパスを取得します。断片からスライドを作成するのではなく、チームで一緒にマークアップできるため、意思決定が迅速化されます。
エレナ・ゴメス博士
システム工学リード
一般向けの科学ガイドの場合、多くの場合、分厚いテキストのブロックよりも明確な科学図の方が伝わりやすいです。これらにより、複雑なアイデアを言語間で共有しやすくなり、最終ガイドの強力な出発点が得られます。
マイケル・アチェベ博士
サイエンスコミュニケーター